随着国家对拔尖创新人才培养的日益重视，近年来，各地的“人才大战”已经从高校人才的争夺延伸到基础教育领域。

省政协委员、湖南师范大学附属中学校长谢永红介绍，我省中学生五大学科竞赛在过去相当长的时间里，成绩卓著，以超强实力享誉全国，是教育强省的重要支撑。但近年来，随着大批高水平竞赛教练的流失，我省以学科竞赛为代表的拔尖创新人才培养正面临着严峻挑战。

为此，谢永红提交提案，呼吁将基础教育优秀人才纳入省级人才政策范围。

“希望高度重视、认真研究、努力解决我省竞赛教练等优秀人才严重流失问题。”谢永红建议，从政府层面要尽快将基础教育优秀人才，尤其是竞赛教练纳入“湖湘青年英才”等省级人才政策范畴，盘活存量人才，积极引进人才，妥善用好人才，让竞赛教练引得进、用得好、留得住。同时，相关部门加强沟通协作，出台一揽子解决竞赛教练等优秀人才的编制、职称、待遇、住房等相关政策和方案。如2023年11月，长沙市出台将竞赛教练纳入市级高层次人才的相关政策，对吸引和稳定高水平竞赛教练队伍产生了明显的效果。

谢永红建议，学校层面要多措并举，积极主动做好“引、培、用、留”四篇文章，建强高水平教练队伍，充分调动竞赛教练的积极性和创造性。依托省市级拔尖创新人才早期培养基地学校，设立“学科奥赛名师工作室”，将拔尖创新人才选拔培养和全省“县中振兴”计划紧密结合起来，每年给予工作室专项经费支持。

谢永红建议，社会层面要充分调动企业等各类社会资源，有效发挥各级教育基金会的作用，为学科竞赛教练等优秀人才提供资助和奖励，以弥补学校资金投入的局限性。要加强正确舆论引导，让全社会理解和支持学科奥赛工作，为我省中小学拔尖创新人才早期培养营造良好的社会环境和氛围。

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