（通讯员 袁丹阳 陈兴兴）3月23日下午，数学与统计学院举办我校第164期教师教学思享会。数学与统计学院陈旭副教授担任主讲人。

陈旭将生存分析课程的教学目标定位为着重培养学生联系实际问题、分析问题和解决问题的能力。她表示要充分调动学生的主动性和积极性，引导学生研读研究文献来了解该课程方法的用武之地，指导学生撰写课程论文，并鼓励学生参加大学生统计建模大赛。同时，为进一步优化该课程实际应用场景，她结合课程内容制作了虚拟课件，学生可以通过完成课件内容可以检测所学内容的掌握程度，同时学习课程论文的撰写方法。

分享过程中，参会教师就课程教学的方式方法进行了热烈讨论，研究生们就自身学习和研究畅谈感悟与收获，在交流中碰撞出新的思路，对虚拟课件的设计提出了富有创意的意见和建议。思享会为教师分享教学思想提供了良好的交流平台，有利于学院的教学改革和课程建设和进一步优化学生的培养方案。

数学与统计学院副院长李郭水霞、教师教育学院（教师教学发展中心）教师教学能力发展科科长廖志华以及统计与金融数学系全体教师参加会议。

编辑：易璇

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