首页 师大要闻 正文

我校在2017年“国培”“省培”绩效考核评估中获佳绩

2018-05-22 09:36 来源:湖南师范大学新闻网 作者:杨栋

(通讯员 杨栋)近日,湖南省教育厅下发《关于公布2017年度“国培计划”“省培计划”实施工作评估结果的通报》(湘教通[2018]216号)文件,通报了全省2017年度“国培计划”“省培计划”项目实施绩效综合评估结果。我校承办的各项目在绩效评估中均取得优异成绩。

根据评估结果,由我校大力支持、省教育管理干部培训办公室负责组织实施的“国培”中小学及幼儿园教师“送培到县”项目排名均位列全省第一,5个高中校长(书记)项目包揽了“省培”所有项目前五名。其中,11个项目在同类项目排名中位居前30%,由我校资源与环境科学学院负责实施的省级教师工作坊获评全省A类等级。

近年来,为确保“国培计划”“省培计划”各项目的顺利开展,我校大力构建对接基础教育教师培训服务体系,形成了以省干训办统筹协调引领、我校相关学院积极参与专业学科培训的培训工作体系。在我校大力支持、省干训办积极指导下,相关学院扎实实施“国培计划”“省培计划”项目,通过工作现场会、培训实例观摩及工作经验交流等形式,形成了校-院-专职工作机构三级联动培训工作体系。2017年,我校承担了29个“国培计划”和“省培计划”项目,直接培训学员2625人,培训项目数位居全省高校首位。

我校一直注重多措并举,探索工作新思路,从多方面着手提升“国培”“省培”实施的成效与质量:一是加强训前需求调研力度,摸准一线教师培训期待;二是对接“乡村教师”支持计划,重点开发和实施“精准扶贫”的项目;三是规范培训管理,项目实施流程化、过程监测常态化、训后考核严格化;四是加大对培训工作研究力度,日前,由省干训办组织编写的“中小学校长(园长)培训丛书”的前三本即将出版,由省教育厅组织编纂的《湖南国培工作优秀案例》和《湖南模式——国培在湖南》等正式出版物中,我校也有多篇文章入选。

编辑:张诗凰

责编:李瀚 张永涛

审核:蔡颂